关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 言语沟通又称为“肢体语言”沟通,通过诸如眼神、姿势、手势、表情与身体动作等,来强化或表达意涵。 言语沟通又称为“肢体语言”沟通,通过诸如眼神、姿势、手势、表情与身体动作等,来强化或表达意涵。 答案： 查看 举一反三 非语言沟通包括:肢体动作——眼神、面部表情、手势、坐姿、站姿与步态等。 教师与学生沟通过程中要通过()等来强化和表达意愿。 A: 眼神 B: 姿态 C: 手势 D: 表情 非语言沟通是通过（ ）等身体语言来传递信息、沟通思想、交流感情。 A: 面部表情 B: 身体姿势 C: 动作 D: 手势 面部表情、手势和身体动作等属于非言语沟通。 管理者的非语言沟通形式主要包括：辅助语言、肢体动作、身体触摸、身体姿势、面部表情与空间距离等。
