对美国现代中等教育和师范教育提出系统改革建议的教育家（）。
A: A里科弗
B: B康南特
C: C贝斯特
D: D布鲁姆
A: A里科弗
B: B康南特
C: C贝斯特
D: D布鲁姆
B
举一反三
内容
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日本在第二次世界大战后仿效美国，实行()师范教育体制，师资主要由综合大学、短期大学和教育大学来培养。 A: “定向式师范教育” B: “开放型师范教育” C: “封闭型师范教育” D: “理想型师范教育”
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教育史上提出“教育无目的论”的是美国教育家（ ）。 A: 杜威 B: 洛克 C: 斯宾塞 D: 康德
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1973年，英国詹姆斯报告提出改革师范教育，将师范教育分为（) A: 个人教育段 B: 职前教育段 C: 自我教育段 D: 入职教育段 E: 在职培训段
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（）是克林顿政府提出的系统改革教育方案的核心。 A: 开端计划 B: 《2061计划》 C: 《美国2000年教育战略》 D: 《美国2000年教育目标法》
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提出你对改革教育结构的对策建议。