关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-06-15 提出教育无目的论的美国教育家是（）。 A: 巴格莱 B: 杜威 C: 布鲁纳 D: 康南特 提出教育无目的论的美国教育家是（）。A: 巴格莱B: 杜威C: 布鲁纳D: 康南特 答案： 查看 举一反三 下列人物中，（）是美国实用主义教育理论和进步主义教育运动的主要代表人物。 A: 巴格莱 B: 康南特 C: 布鲁纳 D: 杜威 美国教育家杜威认为，教育无目的。（) 教育史上提出“教育无目的论”的是美国教育家（ ）。 A: 杜威 B: 洛克 C: 斯宾塞 D: 康德 教育无目的论的代表人物是美国的实用主义教育家杜威。（) 美国教育家杜威认为：“教育的过程在它自身以外没有目的;它就是自己的目的”。因此，杜威认为（） A: 教育无目的 B: 教育目的在教育过程之中 C: 教育目的在教育过程之外 D: 教育不需要目的
