关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-29 实践性课程的内涵是什么?如何理解“实践性课程”是“四要素”间持续的相互作用? 实践性课程的内涵是什么?如何理解“实践性课程”是“四要素”间持续的相互作用? 答案： 查看 举一反三 在施瓦布看来，课程是由教师、学生、教材、环境四个要素所构成的。这四个要素间持续的相互作用便构成了“实践性课程”的基本内涵。其中“实践性课程”的中心是（） A: 教师 B: 学生 C: 教材 D: 环境 【单选题】13.下列不属于综合实践活动课程性质的是() A. 验性课程 B. 实践性课程 C. 班级管理课程 D. 综合性课程 由教师、学生、教材和环境四个要素构成，并且这四个要素间持续的相互作用构成（ ）课程的基本内涵。 A: 泰勒 B: 结构主义 C: 实践性 D: 概念重建主义 地理课程含有丰富的实践内容，是一门实践性很强的课程。 如何理解实践性课程开发理论的本质?
