罗素分析了权力的主要形态及其运行方式,而______ 立足国际政治,分析国家权力的基础和来源,提出“硬权力”和“软权力”的概念。
举一反三
- 国家权力的运行有多种形式，如果以“硬权力”和“软权力”作为权力运行光谱的两端，那么依次将表现为_____等。 A: 强制 B: 引诱 C: 议程设定 D: 说服
- 国家权力有多种形式去运行，若把“硬权力”以及“软权力”作为权力运行光谱的两端，则表现为（ ）等。 A: 引诱 B: 说服 C: 议程设定 D: 强制
- 关于教育政策是一种权力运作的政治过程的理解不正确的是 A: 权力是职业教育政策过程的关键分析工具 B: 政策分析可以替代权力运用 C: 权力与教育政策无法分离，因为权力的运行铸就了政策过程的结果 D: 教育政策权力分析的基本内容：权力类型和权力关系
- 硬权力比软权力好
- 我国宪法是如何规范权力运行的?(1)必须加强对权力运行的_____和_____,让____监督权力,让权力在阳光下运行,把权力关进制度的笼子。(2)国家权力必须在_____和______限定的范围内行使。(3)宪法和法律还规定了国家权力行使的_______,要求国家权力必须严格按照______的途径和方式行使。(4)国家权力的行使不能________,法定职责__________,法无授权__________。