（）理论是教育目的最基本的理论基础。
A: 人的全面发展
B: 环境决定论
C: 进化论
D: 塑造完善的人
A: 人的全面发展
B: 环境决定论
C: 进化论
D: 塑造完善的人
举一反三
- 教育目的的理论基础是（）。 A: 人的个性发展理论 B: 人的全面发展理论 C: 人的片面发展理论 D: 集体主义发展理论
- 目前人们普遍认可的心理发展的动力理论是( )。 A: 环境决定论 B: 二因素论 C: 生物进化论 D: 遗传决定论
- 代表人物为英国的高尔顿的理论是( ) A: 环境决定论 B: 遗传决定论 C: 相互作用论 D: 教育万能论 E: 认知发展论
- 肯定先天遗传因素和后天环境因素对儿童发展都有重要影响的理论是（） A: 遗传决定论 B: 教育万能论 C: 环境决定论 D: 辐和论
- 确立我国教育目的的理论基础是。 A.素质教育理论 B.马克思关于人的全面发展理论 C.创新教育理论 D.生活教育理论