心理危机是学生成长过程中不可避免也不可或缺的东西，它催化着学生心理的成熟，同时也给教师提供了良好的教育契机。
举一反三
- 心理危机学生主动要求提供帮助的，心理工作人员才可干预，否则，不可实施心理危机干预。
- 教师的心理水平会直接影响到学生的心理成长，在对学生进行心理健康教育的同时，应特别关注教师的心理状况。
- 心理危机是个人成长中很难避免的，如果采取适当的处理方法，度过这个危机，危机也会变成成长的一个契机
- 学生心理健康的前提与基础应该是（）。 A: 教师的心理健康教育 B: 学生的心理发展水平 C: 教师掌握心理健康知识 D: 良好的心理教育环境
- 建立学生心理档案的教育教学科研方面的意义有：（） A: 为学生心理的健康发展提供了动态的监测手段 B: 有利于加强和改善学校的德育工作 C: 有利于加强和改善学校心理辅导工作 D: 有助于加强青少年心理的研究 E: 建立心理档案也可以缩短教师了解学生的周期