学生心理健康的前提与基础应该是（）。
A: 教师的心理健康教育
B: 学生的心理发展水平
C: 教师掌握心理健康知识
D: 良好的心理教育环境
A: 教师的心理健康教育
B: 学生的心理发展水平
C: 教师掌握心理健康知识
D: 良好的心理教育环境
举一反三
- 教师心理健康教育的重中之重，是让教师了解学生的心理，把教育教学建立在掌握学生的基础之上。这属于（） A: 认知水平 B: 个性特点 C: 心理特点 D: 心理问题
- 教师的心理水平会直接影响到学生的心理成长，在对学生进行心理健康教育的同时，应特别关注教师的心理状况。
- （）通过开展学生的心理咨询和心理危机干预等心理保健工作，促进学生人格健康和谐发展。 A: 情感教育 B: 心理健康教育 C: 心理危机教育 D: 心理咨询教育
- 教师心理健康是培养儿童心理健康的必要前提，教师心理不健康会潜移默化地导致学生心理不健康。（)
- 班主任在心理健康工作中的职责有（）。 A: 了解学生心理健康和心理发展水平，并能根据需要及时提供给学校心理健康教育专职教师 B: 参与学校心理健康教育课程的教学工作 C: 参与个别学生心理辅导 D: 对家庭教育进行指导