单纯借用目光、表情、姿势、动作而不伴有语言的互动属于（）
A: 教师开启的师幼互动
B: 非言语型师幼互动
C: 言语型师幼互动
D: 幼儿开启的师幼互动
A: 教师开启的师幼互动
B: 非言语型师幼互动
C: 言语型师幼互动
D: 幼儿开启的师幼互动
B
举一反三
- 大班教师开启的师幼互动占教师开启的师幼互动的百分之多少 A: 35.82 B: 51.84
- 影响师幼互动关系形成的主要外部特征包括师幼互动的频次和（） A: 师幼互动行为 B: 师幼互动类型 C: 师幼互动的时间 D: 师幼互动质量
- 幼儿园教育过程中最重要的社会活动是（）。 A: A师幼互动 B: B幼幼互动 C: C师师互动 D: D教学互动
- 由小班幼儿开启的师幼互动占师幼互动中总数的百分之多少 A: 17.66 B: 13.24 C: 33.28 D: 30.9
- 【其它】我国幼儿园师幼互动的现状与问题有: A不同活动背景下的师幼互动存在不平衡性 B师幼互动行为发起主体存在不对称性 C师幼互动的内容存在不均衡性 D师幼互动的形式存在不一致性
内容
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在师幼互动中，由教师主动开启的互动要比幼儿作为施动者开启的互动多的多。（）
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师幼互动
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师幼互动中
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师幼互动策略
- 4
幼儿园师幼互动：