幼儿期儿童既能理解又能正确使用的词汇越来越多，这反映了幼儿词汇发展所具有的特点是
A: 词汇数量的增加
B: 词汇内容的丰富和深化
C: 词类范围的扩大
D: 积极词汇的增长
A: 词汇数量的增加
B: 词汇内容的丰富和深化
C: 词类范围的扩大
D: 积极词汇的增长
举一反三
- 幼儿词汇的发展主要表现在()。 A: 词汇数量的增加 B: 词汇内容的丰富和深化 C: 词类的范围不断扩大 D: 积极词汇不断增加
- 幼儿期，幼儿词汇的发展体现在几个方面（ ） A: 数量增加 B: 内容丰富 C: 范围扩大 D: 积极词汇增多
- 幼儿词汇的发展主要表现为（）。 A: 词汇的数量不断增加 B: 词汇的内容不断丰富 C: 词类的范围不断扩大 D: 积极词汇不断增加 E: 消极词汇不断减少
- 幼儿词汇的发展体现在() A: 词汇数量的增加 B: 词类范围的扩大 C: 词义理解的狭隘 D: 词义理解的加深
- 下列积极、消极词汇的说法正确的是（）。 A: 积极词汇是指儿童既能理解又能正确使用的词汇 B: 消极词汇是指儿童或者不能理解，或者有些理解却不能正确使用的词汇 C: 随着年龄的增长，消极词汇逐渐增多 D: 随着年龄的增长，积极词汇逐渐增多