榜样就是幼儿通过观察（ ）而学习的“行为榜样”。
模仿
举一反三
内容
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学习者通过观察榜样的行为受到强化而自己也感受到的强化。这属于( )
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在班杜拉的社会学习理论中，下列观点正确的是（）。 A: 人类不是通过直接的经验进行学习的 B: 人类只通过观察他人即榜样的行为进行学习 C: 人类只观察学习榜样受奖的行为 D: 无论榜样的行为是否受到奖惩，个体都会产生观察学习
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通过树立榜样并引导儿童学习榜样以规范幼儿的行为,达到管理的目的的管理方法称为()。 A: 榜样激励法 B: 情感沟通法 C: 规则引导法 D: 目标指引法
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观察、模仿榜样者呈示的榜样，学习其社会行为，属于（）。 A: 代币奖励法 B: 强化法 C: 行为塑造法 D: 示范法
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班杜拉认为，儿童是通过观察他们生活中的榜样的行为并试图（）而进行人格与社会性学习的。