采用课堂录播系统特点有（）。
A: A全场景自动录制
B: B不限制课件类型
C: C画中画教学
D: D嵌入式硬件设计
A: A全场景自动录制
B: B不限制课件类型
C: C画中画教学
D: D嵌入式硬件设计
A,B,C,D
举一反三
- 采用课堂录播系统特点有（）。 A: A全场景自动录制 B: B不限制课件类型 C: C画中画教学 D: D嵌入式硬件设计
- 课堂录播系统特点包括（）。 A: 网络示范课录播平台，可以方便地跨过物理位置的局限 B: 画中画教学，精品课堂实录/输出 C: 录播教室全过程全场景自动录制，实时生成教学过程课件 D: 录播过程独立完成，不干扰教师的课件播放
- 课堂录播系统功能（）。 A: 课件实时录制、编辑、点播、直播 B: 自动跟踪 C: 自动调焦 D: 自由切换
- 课堂录播系统功能（）。 A: A课件实时录制、编辑、点播、直播 B: B自动跟踪 C: C自动调焦 D: D自由切换
- 中国电信云录播服务校园应用的场景中，可以提供哪些功能？（） A: 课堂直播、录制 B: 双向互动教学 C: 远程评价 D: 视频会议 E: 资源管理
内容
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5G+远程同步课堂硬件终端主要实现哪些功能？（） A: 音视频跟踪采集 B: 多场景智能导播 C: 多方实时互动 D: 教学资源录播
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根据嵌入式系统的嵌入方式，可以将嵌入式系统分为整机式嵌入的嵌入式系统、（）、芯片式嵌入的嵌入式系统。
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多媒体课件教学设计属于()层次的教学设计。A.()产品B.()课堂C.()系统D.()产品与课堂
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以下属于多媒体网络教学软件的是（）。 A: 天空教室 B: 课堂录播系统 C: LanStar多媒体网络教学系统 D: MOODLE
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多媒体课件的设计包括两大部分工作，即课件的教学设计和（）设计。 A: 教学目标 B: 教学内容 C: 教学反思 D: 课件的系统