儿童是不是在玩游戏,我们只需要看看儿童的游戏动作和表情就能知道。( )
错
举一反三
- 我们可以通过对儿童的表情、动作、角色扮演、言语和所使用的材料的观察,判断儿童是否在游戏。
- 儿童游戏的个体发生遵循的基本过程表述正确的是() A: 儿童需要——游戏动机——游戏行为 B: 游戏动机——儿童需要——游戏行为 C: 游戏行为——游戏动机——儿童需要 D: 儿童需要——游戏行为——游戏动机
- 儿童的娱乐就是游戏,但是儿童戏剧不是游戏。()
- 儿童根据童话、故事的内容,运用动作、表情、语言、扮演角色,进行创造性游戏属于( )。 A: 表演游戏 B: 角色游戏 C: 结构游戏 D: 智力游戏
- 儿童根据故事、童话的内容,运用动作、表情、语言、扮演角色,进行创造性游戏属于()。 A: 智力游戏 B: 结构游戏 C: 角色游戏 D: 表演游戏
内容
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游戏者可观察的外部因素有() A: 儿童的表情 B: 游戏的动作 C: 角色扮演 D: 语言
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儿童的游戏是一种外部可观察的行为,通过对儿童的表情、动作、角色扮演、言语和所使用的材料的观察,我们可以判断儿童是否在游戏。( )
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游戏过程中游戏动机的实现满足了儿童哪些身心发展方面的需要()。 A: 游戏满足儿童生理发展的需要 B: 游戏可以满足儿童认知发展的需要 C: 游戏可以满足儿童社会性发展的需要 D: 游戏可以满足儿童自我表现、自我肯定的需要
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儿童扮演作品中的角色,用对话、动作、表情等富有创造性地表演,再现文学作品的游戏,称为 A: 娱乐游戏 B: 角色游戏 C: 表演游戏 D: 结构游戏
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当我们玩游戏时,只需要遵守游戏规则,不会受到游戏的文化影响。( )