如果教师说话方式运用不当，违反了方式准则，由此产生的语病有
A: 分散
B: 含混
C: 重复
D: 急速
E: 缓慢
A: 分散
B: 含混
C: 重复
D: 急速
E: 缓慢
举一反三
- 课堂教学中常见的口语语病有: A: 传递信息有误 B: 信息量控制不当 C: 关联性把握不当 D: 方式运用不当
- 课堂教学中常见的口语语病分类 A: 传递信息有误 B: 信息量控制不当 C: 关联性把握不当 D: 方式运用不当 E: 重复性语言太多
- 教师教育口语因不分对象、事件、时机、场合所导致的口语语病，属于 A: 真诚性不足——违反信息准则 B: 针对性不强——违反得体准则 C: 交流性不够——违反尊重准则 D: 感染性不强——违反接纳准则
- 不合理运输形态有哪些？ A: 方式不当 B: 重复运输 C: 倒流运输 D: 运力选择不当 E: 迂回运输
- 把话说得有歧义违反了合作原则中的哪一准则? A: 关联准则。 B: 适量准则。 C: 质真准则。 D: 方式准则。