课程实施有三种基本取向 ，其中之一是()
A: 哲学取向
B: 创生取向
C: 背离取向
D: 心理学取向
A: 哲学取向
B: 创生取向
C: 背离取向
D: 心理学取向
举一反三
- 课程实施有三种基本取向，其中之一是（） A: 哲学取向 B: 心理学取向 C: 相互适应取向 D: 背离取向
- 课程实施有三个基本取向：（ ）。 A: 课程创生取向 B: 相互适应取向 C: 开发取向 D: 忠实取向
- 课程实施的取向分为______三种。 A: 协作取向、相互调适取向、创生取向 B: 忠实取向、协作取向、创生取向 C: 忠实取向、相互调适取向、协作取向 D: 忠实取向、相互调适取向、创生取向
- 课程实施的基本取向有（ ） A: 忠实取向 B: 相互适应取向 C: 创新取向 D: 创生取向
- 辛德等人关于课程实施取向问题的研究受到了课程专家的普遍认同，他们将课程实施的取向分为______三种。 A: 协作取向、相互调适取向、创生取向 B: 忠实取向、协作取向、创生取向 C: 忠实取向、相互调适取向、协作取向 D: 忠实取向、相互调适取向、创生取向