一个活动会根据获奖情况发放不同的学分，发起活动时应该如何正确设置:()
A: 没有办法实现
B: 在学分设置中设置，根据奖项种类，每个奖项设置-种学分，可以设置多种学分
C: 在奖项设置中设置，不同的奖项发放不同的学分
D: 找学校系统管理员在管理系统中进行设置
A: 没有办法实现
B: 在学分设置中设置，根据奖项种类，每个奖项设置-种学分，可以设置多种学分
C: 在奖项设置中设置，不同的奖项发放不同的学分
D: 找学校系统管理员在管理系统中进行设置
举一反三
- 发布活动时，有关学分设置的描述正确的是:() A: 选取学分类型时，是根据活动所选取的活动类型所确定，也就是不同的活动类型会对应相应的学分类型口 B: 设置学分时，需要设置获得学分的人数及每个人所获得的学分值 C: 一个活动只能设置一种类型的学分 D: 一个活动可以设置多种学分，便于对不同角色的参与者进行发放不同分值的学分
- 下列关于学分预发放的回答正确的是？ A: 学分预发放是在活动未结束前活动负责人要颁发的奖项或学分属于预颁发。 B: 学分预发放是在活动未报名前活动负责人要颁发的奖项或学分属于预颁发。 C: 学分预发放是在活动已结束但未完结前活动负责人要颁发的奖项或学分属于预颁发。 D: 学分预发放是在活动未开始前活动负责人要颁发的奖项或学分属于预颁发。
- 学分设置中的实践学分(实习学分),体现了大学学习的哪个特点?( )
- 学校鼓励、支持和指导学生参加社会实践、创新创业活动,设置( )[单选题] A: 创新学分 B: 创业学分 C: 创新创业学分 D: 创新发展学分
- 我校经管类本科专业实践教学环节的学分设置不低于 A: 15学分 B: 25学分 C: 30学分 D: 42学分