社会学习理论的主要观点（）
A: 强调刺激反映的联结
B: 强调人的行为是内部过程和外部过程影响交互作用的产生
C: 强调观察学习的重要性
D: 强调自我调节的作用
A: 强调刺激反映的联结
B: 强调人的行为是内部过程和外部过程影响交互作用的产生
C: 强调观察学习的重要性
D: 强调自我调节的作用
举一反三
- 社会学习理论的特点主要包括()。 A: 强调认知过程对学习的影H向 B: 强调行为受认知的调节和自我调节 C: 强调替代强化和自我强化的重要作用。 D: 既承认直接经验的学习，更强调观察学习的重要性 E: 强调人的行为受社会因素的影响，特别是受情境定义的影响，
- 皮亚杰的社会学习理论强调社会行为是通过观察学习或模仿学习获得的,强调观察学习在个体行为中的作用。
- 梅耶学习过程模型的最大特点是（） A: 强调刺激与反应的联结 B: 强调强化的作用 C: 强调联系的作用 D: 强调新旧知识的联系
- 行为主义学习理论的主要观点是： A: 学习是行为的结果。 B: 强调认识来源于外部刺激。 C: 学习被看作刺激—反应—强化间的联结。 D: 人的认识来自外部刺激和认知主体内部心理过程相互作用的结果。
- 强调人类学习是建立、重组认知结构的过程的是()。 A: 联结学习理论 B: 现代认知学习理论 C: 社会学习理论