医学类智育化劳动的策略有（ ）。
A: 开发科研创新技能
B: 夯实专业技能
C: 系统化专业思维
D: 启迪科研创新思维
A: 开发科研创新技能
B: 夯实专业技能
C: 系统化专业思维
D: 启迪科研创新思维
举一反三
- 医学类智育化劳动，囊括了在医学基础上进行的（ ） A: 科研实践 B: 创新创业 C: 专业实践 D: 自主内化纳新 E: 有效教学互动
- 大学生智育化劳动的培育包括（ ）。 A: 劳动培育专业思维 B: 劳动培育科学思维 C: 劳动培育专业素养 D: 劳动培育创新素养
- 医学类智育化劳动的意义是（ ） A: 医学类智育化劳动是维护国家软实力的重要保障 B: 医学类智育化劳动是提高医疗质量的关键因素 C: 医学类智育化劳动是培养专业医学素养的决定因素 D: 其他选项都正确
- “六顶思考帽”是将“创新思维”工具化的一种思维技能,包括()、()、()、()、()、()。
- 下列是护理人才培养的方法是（） A: 科研能力 B: 实践技能 C: 创新思维 D: 基础训练 E: 科室轮转