发展幼儿基本生活自理能力的教育建议不包括（）
A: 鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，做的不够好时成人代替完成。
B: 指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法，如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。
C: 提供一些纸箱、盒子，供幼儿收拾和存放自己的玩具、图书或生活用品等。
D: 幼儿的衣服、鞋子等要简单实用，便于自己穿脱。
A: 鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，做的不够好时成人代替完成。
B: 指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法，如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。
C: 提供一些纸箱、盒子，供幼儿收拾和存放自己的玩具、图书或生活用品等。
D: 幼儿的衣服、鞋子等要简单实用，便于自己穿脱。
举一反三
- 学前儿童身体保护和生活自理能力教育内容的教育建议，指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法，如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。
- 幼儿园老师可以从哪些方面教给幼儿生活自理的基本方法? ( ) A: 穿脱衣服和鞋袜 B: 洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法 C: 收拾和存放自己的玩具、图书或生活用品 D: 让幼儿从一楼独自搬不重教具到三楼
- 为了让幼儿具有基本的生活自理能力，成人应该（） A: 鼓励幼儿做力所能及的事情 B: 指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法 C: 提供有利于幼儿舒适生活的条件
- 幼儿的衣服和鞋子等要简单实用，便于幼儿自己穿脱。
- 学前儿童身体保护和生活自理能力教育内容的教育建议，鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。