学前儿童身体保护和生活自理能力教育内容的教育建议，指导幼儿学习和掌握生活自理的基本方法，如穿脱衣服和鞋袜、洗手洗脸、擦鼻涕、擦屁股的正确方法。

2022-05-30

答案：

对

0
学前儿童身体保护和生活自理能力教育内容的教育建议，鼓励幼儿做力所能及的事情，对幼儿的尝试与努力给予肯定，不因做不好或做得慢而包办代替。
1
学前儿童健康教育包括（）。 A: 身体和心理的健康教育 B: 体育、生活自理教育 C: 安全自护教育 D: 环境与健康教育
2
学前儿童健康教育包括学前安全教育、学前儿童身体保护和生活自立能力教育、学前儿童体育、心理健康教育和()。 A: 学前儿童卫生教育 B: 学前儿童饮食营养教育 C: 学前儿童常规教育 D: 学前儿童亲社会教育
3
“三自能力”是指，在充分发挥教师主导作用的前提下，把学生视为教学和发展的主体，有计划、有步骤地培养学生的（）、（）和（）的能力。 A: 自我教育；自主学习；自理生活 B: 自我学习；自主生活；自理教育 C: 自主学习；自主教育；独立生活 D: 自我教育；自主生活；自理学习
4
根据《3-6岁幼儿学习与发展指南》的健康领域目标,3-4岁幼儿具有基本的生活自理能力的典型表现之一是( ) A: 在帮助下能穿脱衣服或鞋袜 B: 在提醒下能穿脱衣服、鞋袜、扣扣子 C: 能自己穿脱衣服、鞋袜、扣扣子 D: 在提醒下能穿脱衣服、鞋袜