形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶段的教育目标（）。
A: 小班
B: 中班
C: 大班
A: 小班
B: 中班
C: 大班
B
举一反三
- 形成基本的生活自理能力，学会使用筷子，独立有次序地穿脱、整理衣物、鞋袜和床铺是哪个年龄阶段的教育目标（）。 A: A小班 B: B中班 C: C大班
- 初步学会穿脱衣服、整理衣服是对哪个阶段学前儿童的要求()。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 学前班
- 1. 熟悉地用勺吃饭，并学习用筷子吃饭是（ ）年龄阶段的目标。A.小班 B.中班 C.大班 D.学前班 A: 中班 B: 小班 C: 大班 学前班 D: 学前班
- “了解盥洗的顺序，初步掌握洗手、刷牙的基本方法；学习穿脱衣服；会使用手帕和纸巾”是我国幼儿园健康教育年龄目标中的（）阶段目标。 A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 0-3岁
- （）幼儿初步学会穿脱衣服、整理衣服。 A: 托班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
内容
- 0
下列目标是小班年龄阶段健康教育目标的是（） A: 学习洗手、洗脸、整理衣物 B: 喜欢自己进餐、入厕、入睡 C: 有一定的独立性 D: 养成喝水的习惯 E: 形成基本的生活自理能力
- 1
下列目标是小班年龄阶段健康教育目标的是（） A: A学习洗手、洗脸、整理衣物 B: B喜欢自己进餐、入厕、入睡 C: C有一定的独立性 D: D养成喝水的习惯 E: E形成基本的生活自理能力
- 2
会用筷子吃饭是在幼儿园的哪个阶段?() A: 托班 B: 小班 C: 中班 D: 大班
- 3
初步学会穿脱衣服、整理衣服，愿与父母分床而眠，此健康领域目标适合于（） A: 小班 B: 中班 C: 大班 D: 托班
- 4
愉快地参加户外活动，自然协调地走、跑，并初步掌握跳、爬、钻、投掷、平衡、攀登等基本动作是哪个年龄阶段的教育目标（） A: 小班 B: 中班 C: 大班