数学化学习具有以下几个特点
A: 私人订制的学习方法
B: 海量的优质学习资源
C: 学习可以无处不在
D: 成就每一个终身学习者
A: 私人订制的学习方法
B: 海量的优质学习资源
C: 学习可以无处不在
D: 成就每一个终身学习者
举一反三
- 泛在学习的理念体现在:()。①学习的发生无处不在②学习的需求无处不在③学习的空间无处不在④学习的资源无处不在 A: ①②③ B: ①②④ C: ②③④ D: ①②③④
- “e时代大学生学习指导”课程内容包括() A: 总论,学习资源,学习制度与学习方法。 B: 总论,学习资源,学习制度与学习工具。 C: 总论,学习资源,学习内容与学习方法。 D: 总论,学习课程,学习制度与学习方法。
- 甲、乙、丙三个学生分别在A、B、C三所大学学习数学、物理、化学中的一个专业,若已知:①甲不在A校学习;②乙不在B校学习;③在B校学习的学数学;④在A校学习的不学化学;⑤乙不学物理,则( )
- 终身学习体系的内容包括 A: 学习进程的终身性 B: 学习机会的开放性 C: 学习者的主体性 D: 教育资源的共享性
- 想让自己成长为一名终身学习者,应践行以下学习方式: A: 问题学习 B: 自主学习 C: 发现学习 D: 合作学习