有的学生认真完成作业是为了得到老师的奖励，而有的学生则是害怕老师批评，这是学生对群体规范的( )。
A: 内化
B: 认同
C: 服从
D: 自觉
A: 内化
B: 认同
C: 服从
D: 自觉
C
举一反三
内容
- 0
金老师是在关心自己的学生，这是老师应有的品质，并没有什么错。
- 1
学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习的动机是内部动机。
- 2
老师为了学生学习，给学生布置大量作业，你怎么看？
- 3
在以下助人情境中，与社会公平规范相符合的是（）。 A: 老师帮助生病的学生补习功课 B: 家长帮助生病的孩子完成作业 C: 老师帮助逃课的学生补习功课 D: 同学帮助逃课的学生完成作业
- 4
学生以他人为榜样进行模仿而遵从班级规范是表明学生对集体规范已达到（）水平。 A: 服从 B: 认同 C: 内化 D: 抵制