1.2.3在见习、实习中，你在“尊重学生人格，富有爱心、责任心”方面，做的如何？
举一反三
- 教师关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有（）、（）、（）和（）。 A: 爱心 B: 责任心 C: 耐心 D: 同情心 E: 细心 F: 尽心
- 三心指的是哪三心？（） A: 责任心，爱心，同理心 B: 责任心，事业心，爱心 C: 责任心，同情心，同理心
- 衡量健康人格的五个指标是（）。 A: 爱心、尊重、自制、责任、自理 B: 爱心、尊重、自制、责任、学习 C: 爱心、尊严、自制、权利、学习 D: 童心、尊重、自制、责任、学习
- 《幼儿园教师专业标准》中师德为先包括() A: 热爱学前教育事业，具有职业理想，践行社会主义核心价值体系，履行教师职业道德规范。 B: 关爱幼儿，尊重幼儿人格，富有爱心、责任心、耐心和细心。 C: 为人师表，教书育人，自尊自律。 D: 做幼儿健康成长的启蒙者和引路人。
- 对猪要树立“三个心”：细心、爱心、责任心。