妈妈听了孩子的回答是怎么做的?
A: 和他一起去玩耍
B: 叫孩子回来洗碗
C: 肯定孩子的想法
D: 批评孩子太淘气
A: 和他一起去玩耍
B: 叫孩子回来洗碗
C: 肯定孩子的想法
D: 批评孩子太淘气
举一反三
- 小明两岁了,喜欢粘着妈妈,时刻不分开,每次妈妈离开都要哭泣,妈妈可以怎么做( ) A: 转移孩子的注意力,悄悄离开 B: 带着孩子一起出门 C: 让家人强行抱走孩子 D: 告诉孩子自己去干什么,多久回来,当着孩子面离开,哪怕他在哭泣 E: 训斥孩子
- 三岁的小强非常淘气。一天,妈妈对小强说:“小强,如果你再这样淘气下去,将来你的孩子肯定也是个淘气鬼!”小强认真地说:“妈妈,那你小的时候肯定也非常淘气!” A: 妈妈小时候很淘气 B: 妈妈很淘气 C: 小强的孩子很淘气 D: 小强很淘气
- 【单选题】有时候老师对孩子的批评也不一定都是对的,当老师的批评不恰当时,我们可以怎么做? A: 跟孩子一起指责老师 B: 共情孩子,并看见老师的期望,传达给孩子 C: 指责孩子不懂老师的良苦用心 D: 强制孩子虚心接受建议
- 当孩子遇到困难时,男的建议家长该怎么做? A: 保护孩子的自尊 B: 原谅孩子的错误 C: 注意对孩子的态度 D: 和孩子一起克服困难
- 孩子叫妈妈,妈妈看着孩子并且与孩子说话这属于() A: 正强化 B: 负强化 C: 正惩罚 D: 负惩罚