如果父母感到孩子的行为干扰了自己，与孩子正确的沟通方式是（）
A: 责令孩子立即停止自己的行为
B: 忍耐孩子的干扰
C: 指出孩子行为的恶劣影响
D: 描述行为（只描述不评价），指出行为的后果，说出对这个行为后果的感受
A: 责令孩子立即停止自己的行为
B: 忍耐孩子的干扰
C: 指出孩子行为的恶劣影响
D: 描述行为（只描述不评价），指出行为的后果，说出对这个行为后果的感受
举一反三
- 如果父母感到孩子的行为干扰了自己，与孩子正确的沟通方式是（） A: A责令孩子立即停止自己的行为 B: B忍耐孩子的干扰 C: C指出孩子行为的恶劣影响 D: D描述行为（只描述不评价），指出行为的后果，说出对这个行为后果的感受。
- 父母训斥自己孩子的行为是
- 妈妈让孩子关电视，孩子继续看电视，妈妈没有理会。孩子继续看电视是（） A: 行为前因 B: 行为 C: 行为后果 D: 不能判断
- 妈妈在讲电话，孩子拉妈妈的头发，妈妈对着孩子大喊一声。孩子拉妈妈的头发是（） A: 行为前因 B: 行为 C: 行为后果 D: 不能判断
- 提高孩子意识到行为发生的能力是指（） A: 孩子在意识到自己正在从事自我刺激的行为时，能够马上停止从事该行为。 B: 孩子在意识到自己正在从事自我刺激的行为时，继续从事该行为。 C: 孩子在意识到自己正在从事自我刺激的行为时，能够暂停从事该行为 D: 孩子意识不到自己正在从事自我刺激的行为时。