学生既是教育的对象（客体），又是______和______的主体。
自我教育 发展
举一反三
内容
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学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。 A: 客体 B: 主体 C: 介体 D: 实体
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学生在教育过程中的地位是() A: 主体 B: 客体 C: 既是主体又是客体 D: 有时为主体有时为客体
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学生在教育过程中的地位是（ ）。 A: 客体 B: 主体 C: 既是客体又是主体 D: 分数的奴隶
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学生在教育活动中既是教育的对象，又是自我教育和发展的（）。 A: A客体 B: B主体 C: C介体 D: D实体
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学生既是客体，又是主体，具有双重性。