正是由于知觉具有后效，学生们无论坐在教室的哪个座位上，都不会因为观察角度不同而把长方形的黑板误认为是菱形或梯形。（)
举一反三
- 正是由于知觉具有（），学生们无论坐在教室的哪个座位上，都不会因为观察角度不同而把长方形的黑板误认为是菱形或梯形。 A: 选择性 B: 整体性 C: 理解性 D: 恒常性
- 不论坐在哪个角度的座位上，我们看到的教室的房门总是长方形的。这说明我们的知觉具有（）。 A: 相对性 B: 恒常性 C: 整体性 D: 理解性
- 无论在哪个角度看教室的门，我们都把它知觉为长方形。这是因为知觉具有（ ）。 A: 选择性 B: 整体性 C: 恒常性 D: 理解性
- 【单选题】无论在哪个角度看教室的门,我们都把它知觉为长方形。这是因为知觉具有 A. 选择性 B. 整体性 C. 理解性 D. 恒常性
- 我们教室的黑板在教室的东面．你坐在座位上，你的右手指向（ ）方向．