【学习理论】()是研究人、动物和机器的智能本质和规律的科学,研究的内容包括知觉、学习、记忆、推理、语言理解、知识获得、注意、情感、动机等统称为意识的高级心理现象。
A: 行为科学
B: 认知科学
C: 心理科学
D: 学习科学
A: 行为科学
B: 认知科学
C: 心理科学
D: 学习科学
B
举一反三
- 【学习科学】上个世纪七十年代,认知科学学会和《()》期刊的诞生成为认知科学走向心智研究舞台中心的主要标志。 A: 行为科学 B: 认知科学 C: 心理科学 D: 学习科学
- 【学习理论】上个世纪七十年代,认知科学学会和《()》期刊的诞生成为认知科学走向心智研究舞台中心的主要标志。 A: 行为科学 B: 认知科学 C: 心理科学 D: 学习科学
- 发展心理学是研究()。 A: 动物心理发展规律的科学 B: 民族心理发展规律的科学 C: 人的心理现象及其最一般规律的科学 D: 心理的发生发展规律的科学
- 发展心理学是研究()。? 民族心理发展规律的科学|人的心理现象及其最一般规律的科学|动物心理发展规律的科学|个体心理的发生发展规律的科学
- 发展心理学是研究( )。 A: 个体心理的发生发展规律的科学 B: 动物心理发展规律的科学 C: 民族心理发展规律的科学 D: 人的心理现象及其最一般规律的科学
内容
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发展心理学是研究( )。 A: 个体心理的发生发展规律的科学 B: 动物心理发展规律的科学 C: 民族心理发展规律的科学 D: 人的心理现象及其最一般规律的科学
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发展心理学是研究( )。 A: 个体心理的发生发展规律的科学 B: 动物心理发展规律的科学 C: 民族心理发展规律的科学 D: 人的心理现象及其最一般规律的科学
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发展心理学是研究( )。 A: 个体心理的发生发展规律的科学 B: 动物心理发展规律的科学 C: 民族心理发展规律的科学 D: 人的心理现象及其最一般规律的科学
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发展心理学是研究( )。 A: 个体心理的发生发展规律的科学 B: 动物心理发展规律的科学 C: 民族心理发展规律的科学 D: 人的心理现象及其最一般规律的科学