读《红楼梦》时，我们从中的确可以感到作品揭示了封建社会走向崩溃的大趋势，但作者的初始创作动机中并没有这种认识。这是读者的()造成的。
A: 前理解
B: 反误
C: 正误
D: 歪曲
A: 前理解
B: 反误
C: 正误
D: 歪曲
举一反三
- 反误，是指读者的理解虽与作者的创作本义有所抵牾，但作品本身，却客观上显示了读者理解的内涵，从而使这种“理解”看上去又切合作品实际，令人信服。
- 前理解与作者的创作动机、作品的意蕴以及作品的艺术价值之间构成“对话”，相应者为正解，相悖者为（） A: 误解 B: 反误 C: 正误 D: 错误
- （）指读者穿凿附会的认知与评价，包括对作品非艺术视角的歪曲等，如历朝的文字狱 A: 反误 B: 正误 C: 理解 D: 误解
- 《红楼梦》表现了四大家族的兴衰，揭示了封建社会末期渐趋崩溃的社会真实内幕
- 读者的理解虽与作者的创作意图有所抵牾，但作品本身却客观上显示了读者理解的内涵，从而使得这种误解看上去切合作品实际，令人信服。这种误解即是（ ）。