“讲练词语‘方便’：师：大家想一想，哪些情况会不方便？甲：我想买东西，但是超市很远。师：这样方便吗？生：不方便。师：大家再想想，还有什么不方便的事情？乙：我骑自行车出去，但是昨天下了很多雪。师：这样方便吗？生：不方便。”请从A-E中选出与教学活动相对应的教学方法。
A: 设置情景法
B: 体态演示法
C: 问答法
D: 语素分析法
E: 图片展示法
A: 设置情景法
B: 体态演示法
C: 问答法
D: 语素分析法
E: 图片展示法
举一反三
- 学习通平台方便我们进行线上教学吗？ A: 方便 B: 不方便
- “练习‘合适’，教师为学生列出了一些例句：师：这把椅子不大不小，怎么样？生：这把椅子很合适。师：这件衣服不大不小，怎么样？生：这件衣服很合适。师：这个房租不太贵也不太便宜，怎么样？生：这个房租很合适。”请从A-E中选出与教学活动相对应的教学方法。 A: 设置情景法 B: 体态演示法 C: 问答法 D: 语素分析法 E: 图片展示法
- 新能源汽车充电是否方便? A: 不方便 B: 方便
- 与四冲程柴油机相比,二冲程柴油机的特点包括______。() A: 结构简单,维修方便 B: 结构复杂,维修不方便 C: 结构简单,维修不方便 D: 结构复杂,维修方便
- 焊条电弧焊的工艺灵活，适应性强，且( )。 A: 设备复杂，操作不方便 B: 设备复杂，操作方便 C: 设备简单，操作不方便 D: 设备简单，操作方便