家长应是孩子的倾诉对象，倾听是与孩子沟通的主要渠道，家长在倾听时不正确的做法是（）。
A: 要有足够的耐心
B: 充分地尊重孩子
C: 多给孩子讲大道理
D: 必须有充分的陪伴时间
A: 要有足够的耐心
B: 充分地尊重孩子
C: 多给孩子讲大道理
D: 必须有充分的陪伴时间
C
举一反三
- 家长在教育孩子成才时的误区是（）。 A: 尊重孩子，学会倾听孩子的心声； B: 要经常与孩子沟通，成为孩子的朋友；多给孩子一点微笑和赞美； C: 家长决定孩子的兴趣和爱好； D: 家庭成员之间要相互支持
- 孩子在幼儿园受了委屈,回家告诉家长,家长应该 A: 跟老师沟通 B: 批评孩子事多，责备孩子无能 C: 耐心倾听孩子的诉说 D: 表示理解，并引导孩子自行解决
- 对孩子提出合理的要求与限制，为孩子设立一定的行为目标，并坚持要求孩子服从并达到这些目标；同时，对孩子的成长有着足够的关爱，能耐心倾听孩子，激励孩子自我成长。这类家长属于（）。 A: 专制型家长 B: 溺爱型家长 C: 忽视型家长 D: 权威型家长
- 有的家长总是说孩子大了，不愿意和家长沟通了，他们总想找到一个了解孩子的有效办法。其实，了解孩子最有效的办法就是多和孩子聊天儿。从孩子小的时候就开始，把孩子当作朋友那样聊天儿，倾听孩子的每一句话，这样你和孩子将成为最好的朋友。 A: 家长应多和孩子聊天 B: 家长是孩子最好的朋友 C: 孩子越大越不喜欢聊天 D: 孩子们都喜欢与家长沟通
- 家长怎样与孩子沟通？家长与孩子沟通时要做到“五到”：
内容
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培养孩子适当消费的习惯，家长的正确做法包括（）。 ①端正对孩子的爱 ②给孩子钱要有节制 ③教育孩子要有计划地花钱 ④让孩子学会持家 A: ①②③ B: ②③④ C: ①③④ D: ①②③④
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下列有关亲子沟通说法正确的是（） ①在孩子与你谈话时可以随意打断孩子 ②当孩子与你意见有分歧时，耐心听孩子说出自己的看法 ③在倾听孩子谈话时，要以一些非语言的信号积极回应孩子，表明你在认真倾听 ④当孩子不想说的时候，给孩子沉默的自由，尊重他不想开口的意愿 A: ②③④ B: ①②③④ C: ②③ D: ①②③
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孩子绘画时，家长要怎样做？（） A: 给孩子创造一个画画场所 B: 孩子专心画画时最好不要发言打扰 C: 倾听孩子画的内容 D: 不会画可以帮孩子画
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下列属于1.5-3岁孩子人格教育要点的是（） ①多给孩子提供有难度的探索体验，不仅能够提升孩子能力，还有利于孩子形成良好的自主感 ②家长应该多陪伴孩子以增进亲子依恋 ③对孩子某些无理的行为保持耐心和尊重 ④给孩子创造一个稳定整洁的生活环境，不随意移动家里的陈列摆设 A: ①②③④ B: ①②④ C: ①②③ D: ②③④
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家长与孩子产生“代沟”的主要原因。（） A: 年龄差距 B: 孩子不听家长的话 C: 家长与孩子缺乏沟通和理解