发现新大陆的哥伦布在一次庆功宴上，面对王公贵族对他的新发现的嘲笑，向嘲笑者提出一个简单的问题。他拿起餐桌上的一个鸡蛋说：“谁能把这个鸡蛋竖起来？”这样一个简单明确的问题，王公贵族们摆弄了一阵子，得出了一个结论：把鸡蛋竖起来，这是根本不可能的事。哥伦布从餐桌上拿过鸡蛋，往桌子上一磕，再朝上把鸡蛋臵于桌面，鸡蛋稳稳地竖起来了。王公贵族们哄笑着说：“像这样竖鸡蛋，谁都竖得起来。”哥伦布答：“这是很简单，但在这之前，你们就怎么想不到这一点呢？”王公贵族们就再也不吱声了。哥伦布的小故事体现了创新思维的哪两条原理？
一个是超越性原理，一个是简单性原理。
举一反三
- 发现新大陆的哥伦布在一次庆功宴上，面对王公贵族对他的新发现的嘲笑，向嘲笑者提出一个简单的问题。他拿起餐桌上的一个鸡蛋说：“谁能把这个鸡蛋竖起来？”这样一个简单明确的问题，王公贵族们摆弄了一阵子，得出了一个结论：把鸡蛋竖起来，这是根本不可能的事。哥伦布从餐桌上拿过鸡蛋，往桌子上一磕，再朝上把鸡蛋臵于桌面，鸡蛋稳稳地竖起来了。王公贵族们哄笑着说：“像这样竖鸡蛋，谁都竖得起来。”哥伦布答：“这是很简单，但在这之前，你们就怎么想不到这一点呢？”王公贵族们就再也不吱声了。哥伦布的这个小故事告诉了我们创新思维的含义及其本质是什么？
- 发现新大陆的哥伦布在一次庆功宴上，面对王公贵族对他的新发现的嘲笑，向嘲笑者提出一个简单的问题。他拿起餐桌上的一个鸡蛋说：“谁能把这个鸡蛋竖起来？”
- 发现新大陆的哥伦布在一次宴会上,面对众人对他发现新大陆的嘲笑,他提出一个问题,他拿起餐桌上的一个鸡蛋说,谁能把这个鸡蛋立起来?一个简单的问题却把大家都难住了,认为这是不可能的事。哥伦布拿起鸡蛋,往桌子上一磕,鸡蛋稳稳地竖起来了,众人哄笑说:这样立鸡蛋谁都可以。哥伦布回答,这是很简单,但是,在这之前,你们怎么就想不到呢?
- 【问答题】发现新大陆的哥伦布在一次庆功宴上，面对王公贵族对他的新发现的嘲笑，向嘲笑者提出一个简单的问题。他拿起餐桌上的一个鸡蛋说
- 哥伦布发现美洲后,许多人认为哥伦布只不过是凑巧看到,其他任何人只要有他的运气,都可以做到。于是,在一个盛大的宴会上,一位贵族向他发难道:“哥伦布先生,我们谁都知道,美洲就在那儿,你不过是凑巧先上去了呗!如果是我们去也会发现的。”面对责难,哥伦布不慌不乱,他灵机一动,拿起了桌上一个鸡蛋,对大家说:“诸位先生女士们,你们谁能够把鸡蛋立在桌子上?请问你们谁能做到呢?”大家跃跃欲试,却一个个败下阵来。哥伦布是怎么给大家演示的? A: 他拿起鸡蛋，慢慢的稳稳的把鸡蛋立起来了 B: 他把鸡蛋大头朝下往桌子上轻轻一磕，鸡蛋大头微破，鸡蛋立在了桌子上 C: 他找来一个人把鸡蛋立在桌子上了 D: 他也没有能够把鸡蛋立起来，只是说出了个题目
内容
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哥伦布拿出一个鸡蛋对大家说：“谁能把这个鸡蛋竖起来？”众。人一哄而上，却都失败了哥伦布轻轻地鸡蛋的一头敲破，便使鸡蛋竖了起来。这给我们的启示是
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(单选题)哥伦布拿出一个鸡蛋对大家说:“谁能把这个鸡蛋竖起来?”众人一哄而上，却都失败了。哥伦布轻轻地把鸡蛋的一头敲破 ，便使鸡蛋竖了起来。这个故事给我们的启示是()。 A: 创新能力可以把所有不可能的事变成现实 B: 前面许多人的失败才能换来最后的成功 C: 创新能力只有智慧超常的人才能拥有 D: 创新能力的实质就是创造性解决问题的能力
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单选题哥伦布拿出一个鸡蛋对大家说:“谁能把这个鸡蛋竖起来?”众人一哄而上,却都失败了。哥伦布轻轻地把鸡蛋的--头敲破,便使鸡蛋竖了起来。这个故事给我们的启示是() A: 创新能力可以把所有不可能的事变成现实 B: 前面许多人的失败,才能换来最后的成功 C: 创新能力只有智慧超常的人才能拥有 D: 创新能力的实质就是创造性解决问题的能力
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哥伦布拿出一个鸡蛋对大家说：“谁能把这个鸡蛋竖起来？”众。人一哄而上，却都失败了哥伦布轻轻地鸡蛋的一头敲破，便使鸡蛋竖了起来。这给我们的启示是（ ）。 A: 要认识到任何事物的发展都是前进性与曲折性的统一 B: 只有经历失败才能取得成功 C: 要否定一切，不断推动事物向前发展 D: 要树立创新意识，研究新情况、寻找新思路。
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“怎么把一个煮熟的鸡蛋竖立在桌子上？”许多人都无法做到时，哥伦布出人意料地将鸡蛋敲破竖在了桌子上。这是一个典型的运用（）的案例。 A: 辩证思维 B: 立体思维 C: 逻辑思维 D: 冷门思维