愿意与同伴合作玩玩具和游戏，能勇敢地玩一些户外大型玩具是4-5岁的教育目标。（ ）
错误
举一反三
- ()岁的幼儿园愿意与同伴合作游戏和玩玩具,能勇敢地玩一些户外大型玩具。 A: 0-3 B: 3-4 C: 4-5 D: 5-6
- 在游戏中,()幼儿能克制自己不多占玩具,把好玩的玩具让给同伴玩。 A: 3岁前 B: 3-4岁 C: 4-5岁 D: 5-6岁
- 在幼儿与同伴友好相处时，以下哪一目标符合4-5岁的发展特点（） A: 想加入同伴的游戏时，站在一旁观看。 B: 想加入同伴的游戏时，能友好地提出请求。 C: 会运用介绍自己、交换玩具等简单技巧加入同伴游戏。 D: 能想办法吸引同伴和自己一起游戏。
- 4-5岁的幼儿具备跟同伴分享玩具的能力
- 幼儿园户外游戏活动场所，按照功能可以分为（ ）。 A: 大型玩具区 B: 攀爬区 C: 玩水区 D: 玩沙区
内容
- 0
供儿童玩各类角色游戏的玩具是（）。 A: 主题玩具 B: 表演游戏玩具 C: 体育游戏玩具 D: 结构游戏玩具
- 1
幼儿各自玩各自的玩具，彼此没有交流，但是大家玩的玩具和玩法相类似。这是（）。 A: 独自游戏 B: 平行游戏 C: 联合游戏 D: 合作游戏
- 2
（）不是婴幼儿玩的成型玩具。 A: 角色游戏玩具 B: 旧轮胎 C: 智力游戏玩具 D: 娱乐玩具
- 3
小班幼儿的角色游戏主要直接依赖___________，他们对玩具的选择性通常依据玩具的刺激性，他们喜欢___________，喜欢和同伴玩同样或___________的游戏。
- 4
户外活动中,指导幼儿正确使用大型玩具; 幼儿玩大型玩具时,要在大型玩具旁给予____,确保幼儿____。