教师的人文精神，就是对学生的尊重、理解和关怀，对（）的呵护和关爱、把学生当作人看待，尊重（），具有强烈的（）。
举一反三
- 关爱学生要求教师对学生严慈相济，做学生的良师益友，就是要做到尊重与严格要求相结合。（)
- 托尔斯泰说：“如果一个教师把热爱事业和热爱学生结合起来，他就是一个完美的教师”，这意味着教师要（）。 A: 严格要求学生，对学生一视同仁 B: 热爱学生、关心学生 C: 尊重学生、了解学生 D: 爱岗敬业、关爱学生
- 下列对人文关怀教育的任务描述不恰当的是( ) A: 形成学生的专业责任意识:敬畏生命 尊重生命 关爱生命 救治生命 B: 形成学生的敬业精神:同理、关爱护理对象生命健康的职业道德情怀和为人类健康事业献身。 C: 培养学生具有坚定正确的政治方向、社会主义道德品质及科学世界观 D: 发展学生关怀体验能力:察觉、感知、理解和分析护理对象关怀需求 E: 发展学生关怀行为能力:因人而异实施关怀照护
- 教师对学生的爱应该坚持（） A: 爱与严格要求结合 B: 爱与尊重、信任结合 C: 全面关怀学生 D: 关爱全体学生 E: 对学生要保持积极、稳定的情绪
- 尊重学生和严格要求相结合的原则是指在德育工作中，教师一方面要尊重、关怀、热爱和信任学生，另一方面要对学生提出合情合理的要求。（)