关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 关注微信公众号《课帮忙》查题 公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！公告：维护QQ群：833371870，欢迎加入！ 2022-05-30 “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”体现了（ ）对教育的认识。 A: 孔子 B: 孟子 C: 老子 D: 许慎 “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”体现了（ ）对教育的认识。A: 孔子B: 孟子C: 老子D: 许慎 答案： 查看 举一反三 “教，上所施，下所效也；育，养子使作善也”体现了（ ）对教育的认识 东汉许慎在《说文解字》中表达了对教育的认识：“教，上所施，下所效也;育，养子使作善也。”() ()对“教”和“育”的词义作了如下界定:“教,上所施,下所效也。”“育,养子使作善也。” A: 孟子 B: 韩非子 C: 孔子 D: 许慎 许慎的《说文解字》对教育的解释：“教，上所施，下所效也”;“育，养子使作善也”。（) 《说文解字》的“教,上所施,下所效也”;“育,养子使作善也”的作者是( ) A: 孔子 B: 孟子 C: 墨子 D: 许慎
