表扬和鼓励是强化小学生兴趣的有效手段，因此，表扬和鼓励越多越好。
错误
举一反三
- （）对学生兴趣激励的表扬和鼓励要“适当”的正确理解。 A: A以表扬和鼓励为主 B: B表扬要多用 C: C表扬要多用是表扬和鼓励要适度，不可过头和不足 D: D表扬不用，都能达到的目的。
- 给予关注、表扬和鼓励是改变职业学校学生学习积极性的最有效的办法
- 【多选题】中国古语云:“数子十过,不如奖子一功。”这说明 A. 表扬鼓励往往比批评教育更奏效 B. 表扬鼓励是促进学生进步的方法 C. 表扬鼓励是教师手中的法宝之一 D. 表扬鼓励语不能替代批评教育语
- 什么是表扬鼓励法？
- 在下列各种学习动机中，属于内在动机的是( )A.班级排名 B.老师表扬 C.家长鼓励 D.学习兴趣 A: 班级排名 B: 老师表扬 C: 家长鼓励 D: 学习兴趣
内容
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表扬语鼓励是教师为强化学生优良的思想品质和行为表现所给予的一般性评价,它是一种积极的教育形式。( )
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表扬鼓励法的注意事项是什么?
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老师的表扬、鼓励、微笑属于（）。
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改进工作表现的最有效回馈是：（） A: 监控 B: 表扬 C: 批评 D: 鼓励
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老师常运用表扬、鼓励、批评和处分等方式引导和促进学生品德积极发展，这属于( )