辅导老师：当你提到继父的一些丑言恶行时，你突然觉得好累好累，似乎发生了一些事，告诉我到底发生了什么事?这里划线部分使用的晤谈技术是（）
A: 具体化技术
B: 内容反应
C: 情感反应
D: 参与性概述
A: 具体化技术
B: 内容反应
C: 情感反应
D: 参与性概述
举一反三
- 辅导老师：当 你提到继父的一些丑言恶行时，你突然觉得好累好累，似乎发生了一些事， 告诉我到底发生了什么事? 这里划线部分使用的晤谈技术是（ ）
- 辅导教师：你的老师和同学都看不起你，看起来你对此感到非常难过。这里辅导老师使用的晤谈技术是 A: 情感表达 B: 情感反应 C: 内容表达 D: 内容反应
- 案例中辅导老师使用的晤谈技术是（） 案例： 生：老师，我很烦 师：能否告诉我你有什么烦心事？ 生：哎，我也不知道，总之很烦。 师：你是天天都这样烦还是只有近段时间产生这种感觉？ 生：近段时间，我们吵架后，我就一直提不起劲。 A: 具体化技术 B: 情感反应 C: 参与性概述 D: 自我开放
- 辅导教师：你对妈妈的表现感到难堪，她的举止很不雅，但……她又是你妈妈。这里辅导老师使用的晤谈技术是 A: 情感反应 B: 情感表达 C: 内容反应 D: 内容表达
- 如何缓解我的压力？最近发生了一些意想不到的事情。感觉好累好辛苦！怎样让我不再觉得辛苦不再觉得累？