王老师告诉小明一定要养成记录观察日记的习惯,这是老师在培养小明的
举一反三
- 王老师告诉小明一定要养成记录观察日记的习惯,请问王老师要提高小明( )智能: A: 人际交往智能 B: 自我认知智能 C: 自然观察智能 D: 语言文字智能
- 李老师告诉学生一定要养成观察、记录的习惯。这是老师在培养学生的()。 A: 语言智能 B: 运动智能 C: 自然观察智能 D: 逻辑智能
- 小明问美美老师：老师，小鸟为什么会飞呀？美美老师说，因为小鸟有翅膀呀，小明又问，我为什么没有翅膀呀？美美老师一下了难住了，请问：美美老师该怎么办（）。 A: 不理小明 B: 告诉小明：人都是没有翅膀的，所以你也没有翅膀 C: 告诉小明：你这个问题提得真好!把老师给难住了。让我们一起去找资料好吗？ D: 告诉小明：对不起，小明，老师也不知道了，要不，你回家问你爸爸，好吗？
- 老师跟现在的小明一样大的时候,小明是4岁,当小明跟现在老师一样大的时候,老师42岁,问现在小明和老师各几岁?
- 小明上课老师调皮捣蛋，扰乱其他同学上课，老师就让小明站在教室后面，这是（ ）。 A: 消退 B: 负强化 C: 惩罚 D: 强化