公众理解科学是新的更高层次的大众科学
否
举一反三
- 公众理解科学是新的更高层次的大众科学。
- 科学普及简称科普,又称大众科学或者普及科学,是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众( )的活动。科学普及是一种社会教育。
- 【单选题】新民主主义文化是____的文化。 A、民族 B、科学 C、大众 D、民族的科学的大众 A. 民族 B. 科学 C. 大众 D. 民族的科学的大众 答
- 科学素养通常和另一种说法“公众理解科学”同义。_
- 科学普及简称科普,又称大众科学或者普及科学,是指利用各种传媒以浅显的、让公众易于理解、接受和参与的方式向普通大众()的活动。科学普及是一种社会教育。 A: 介绍自然科学和社会科学知识 B: 推广科学技术的应用 C: 倡导科学方法 D: 传播科学思想 E: 弘扬科学精神
内容
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对文意的理解,正确的一项是()。 A: 这里所说的“科学”包括自然科学、社会科学和作为对二者总结的哲学 B: 科学素质的高低取决于科学知识的多少和理解的深浅 C: 这里所说的“国民”就是指“公众”,他们是相对于“科学家”而言的人民大众 D: “提高国民的科学素质”就是要让公众理解科学,树立科学精神
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新民主主义文化是____的文化。 A: 民族 B: 科学 C: 大众 D: 民族的科学的大众
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我们建设的中国特色社会主义文化是( )的文化。 A: 民族的 科学的 大众的 国际的 B: 民族的 科学的 大众的 具体的 C: 民族的 科学的 大众的 D: 民族的 科学的 大众的 世界的
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科学传播理论中有一个欠缺模型,用以描述某类科普活动的动机,大意是指如果公众对某项科学活动不支持,可能是因为对相关知识的了解相对欠缺--因为不懂,所以恐慌。科学家的对策便是对公众进行科学普及,他们坚信一旦公众了解了细节知识,熟悉该门科学及其技术的运作过程,便会相信专家的判断。这类科普行为也有专门的称谓,即"公众理解科学"。这一行为的立场和首要目标受益者实际上是科学共同体,而非公众。这段文字的关键词可以归纳为()。 A: 科学普及、公众理解科学 B: 科学传播理论、欠缺模型 C: 科学共同体、科普行为 D: 科普活动、动机
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新民主主义的文化,是民族的科学的大众的文化。对其中“民族的”理解错误的是()