张老师问铭铭：“铭铭，你有妹妹吗?”铭铭迅速回答：“有”。紧接着张老师问铭铭：“...儿童认知发展阶段理论，铭铭的思维处于()
举一反三
- 张老师问铭铭：“铭铭，你有妹妹吗?”铭铭迅速回答：“有”。紧接着张老师问铭铭：“你妹妹叫什么名字?”“欣欣”“欣欣有姐姐吗?”“没有”。根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论，铭铭的思维处于()
- 张老师问铭铭:“铭铭,你有妹妹吗?”铭铭迅速回答:“有”。紧接着张老师问铭铭:“你妹妹叫什么名字?”“欣欣”“欣欣有姐姐吗?”“没有”。根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,铭铭的思维处于( )。 A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 张老师问铭铭:“铭铭,你有妹妹吗?”铭铭迅速回答:“有”。紧按着张老师问铭铭:“你妹妹叫什么名字啊?“欣欣”“欣欣有姐姐吗?“没有”。根据皮亚杰的儿童认知发展阶段理论,铭铭的思维处于( ) A: 感知运动阶段 B: 前运算阶段 C: 具体运算阶段 D: 形式运算阶段
- 铭铭
- 《温泉铭》、《晋祠铭》是