• 2021-04-14
    著名的信息加工心理学家安德森把知识分为 和
  • 陈述性知识
    --- 程序性知识

    内容

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      心理学家安德森将知识分为()。 A: 陈述性知识和策略性知识 B: 理论知识和实践知识 C: 感性知识和理性知识 D: 陈述性知识和程序性知识

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      产生式迁移理论是由信息加工心理学家辛格莱和安德森()年提出来的

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      信息加工取向的认知心理学认为( ) A: 研究信息在信息加工系统中的传递、转换、贮存和作用机制。 B: 把认知描绘成简单而大量的加工单元的联结网络。 C: 把人脑的信息加工比作“电脑”运行。 D: 关注信息加工的具体过程

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      瑞士心理学家皮亚杰研究儿童的认知活动,探索认识发生和知识增长的心理机制、分析智力的性质及其结构和机能;他构建的思维心理学是(). A: 一种结构主义认知心理学 B: 一种信息加工认知心理学 C: 一种行为主义心理学 D: 一种生理心理学

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      心理学家把人比做一个与计算机类似的信息加工系统,该系统由( )三个子系统构成 A: 信息搜集 B: 感知加工 C: 认知决策加工 D: 运动加工