良好师德素养的养成是教师遵守职业道德规范的
举一反三
- 中国大学MOOC: 良好师德素养的养成是教师遵守职业道德规范的
- 良好师德素养的养成是教师遵守职业道德规范的 A: 手段 B: 前提 C: 目标 D: 起点
- 遵守职业道德规范不仅仅是遵守行为规范，而且要以发展良好师德素养为目标。
- 职业素养养成的过程，下面说法正确的是（）。 A: 规范现场的人与物→规范彻底遵守执行→养成良好的习惯→培养出职业素养 B: 规范彻底遵守执行→规范现场的人与物→养成良好的习惯→培养出职业素养 C: 规范现场的人与物→养成良好的习惯→规范现场的人与物→培养出职业素养 D: 规范彻底遵守执行→养成良好的习惯→规范现场的人与物→培养出职业素养
- 良好师德素养的形成需要教师 A: 坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则 B: 长期遵守职业道德规范，形成道德习惯 C: 深刻理解、内化师德规范及其价值 D: 可以根据自己喜好对待学生