在对学习材料理解的基础上，依据学习材料的内在联系，并运用已有的知识进行记忆属于（ ）
举一反三
- 学习材料理解的基础上,依据学习材料的内在联系,并运用已有的知识经验而进行的记忆是（ ）
- 意义识记是在理解的基础上，依据材料的内在联系，并运用已有的知识经验而进行的识记，有人也称之为理解记忆或逻辑记忆。（)
- 有意义学习的条件是 A: 学习者原有的认知结构中必须具有同化新知识的相应的知识基础。 B: 学习材料本身具有内在的逻辑意义。 C: 学习者应具有理解所学材料的动机。 D: 学习材料本身不需要具有内在的逻辑意义。 E: 学习者不需要具有理解所学材料的动机。
- 理解记忆是一种较好的学习方法，而学生的理解记忆必须满足下列哪些条件（） A: 学生自己对学习材料进行加工 B: 必须要与学生已有的知识、经验进行联系 C: 理解加工后的内容与学习内容密切相关 D: 学生对学习材料进行反复背颂
- 先前学习的材料干扰了随后学习材料的记忆，这一现象称为倒摄抑制。（ ）