总结的主体部分在安排结构时，将内容分成并列关系的几个方面来写，这种结构方法叫（
横式结构
举一反三
- 总结的主体部分在安排结构时，将内容分成并列关系的几个方面来写，这种结构方法叫（
- 总结的主体部分在安排结构时,将内容分成并列关系的几个方面来写,这种结构方法叫() A: 横式结构 B: 纵式结构 C: 纵横交叉式结构 D: 自由式
- 根据调查内容，紧紧围绕主旨，从事物的内在联系出发，分门别类地将材料内容归纳成几个方面或几个问题来写，每个问题下面又可以根据行文需要，再细分成若干小问题，这是采用（）形式安排结构。
- 在调查报告的正文部分，把教育调查的基本情况按种类分成并列的几个部分来写，这种写法属于() A: 点估计 B: 区间估计 C: 相关估计 D: 差异估计
- 在调查报告的正文部分，把教育调查的基本情况按种类分成并列的几个部分来写，这种写法属于（） A: 顺序式 B: 并列式 C: 定性式 D: 定量式
内容
- 0
10.文件式计划的主体结构，常常用并列的写法，即把措施和步骤并列起来写。
- 1
把调查的事实和形成的观点，按性质或类别分成几个部分，并列排放、分别叙述，从不同方面综合说明调研报告的主题，属于以下哪种结构形式：把重要性大致相同的事实或事实的几个方面，并列排列，分别叙述的结构方式是 A: 纵式结构 B: 横式结构 C: 总分结构 D: 纵横交错式结构
- 2
将报表设计区域分成几个部分,每个部分叫
- 3
公关文稿主体部分行文结构中的横式结构属于( ) A: 递进关系 B: 并列关系 C: 属分关系 D: 等同关系
- 4
新闻评论并列式结构指的是：当观点复杂、内容丰富、层次繁多时。可以将一个论点分成几个并列的分论点，从不同的方面、不同的层次加以论述，从而结构全文。