在悲伤辅导时，为了强化死亡的真实感，辅导者以下做法中最好的是（）。
举一反三
- 在悲伤辅导时，为了强化死亡的真实感，辅导者以下做法中最好的是（ ）。 A: 与悲伤者一起悲伤 B: 帮助悲伤者尽量将所有悲伤情绪都尽情宣泄出来 C: 与悲伤者一起谈论灾难发生时的状况 D: 与悲伤者谈论其与死者曾经在一起的美好生活
- 在悲伤辅导过程中，辅导者引导悲伤者表达悲伤情绪时，谈到与逝者的往事时最好从鼓励正向的回忆开始。（ ）
- 以下悲伤辅导做法中错误的是
- 以下悲伤辅导做法中错误的是（） A: 为了减轻丧亲者的悲伤，告诉丧亲者：“死者可能只是去旅行，也许你好好睡一觉，等你醒来，他可能就回来了。” B: 鼓励丧亲者：“哭吧，尽情地哭吧。把你的伤心和难过都尽情地哭出来!” C: 丧亲者要卖掉房子，离开伤心之地，辅导者劝其不要冲动，最好能等段时间再做决定。 D: 与丧亲者一起谈论死者去世时发生的事情，以强化死亡的真实感。
- 悲伤辅导要遵循的原则有：（）。 A: 强化死亡的真实感 B: 鼓励悲伤者适度地表达悲伤情绪 C: 帮助悲伤者适度地处理依附情结 D: 区分“正常的”与“病态的”的悲伤行为