学生想获得表扬和奖励，属于
举一反三
- 学校对学生的奖励实行精神奖励和物质奖励相结合、以精神奖励为主的原则。对学生奖励的方式有：口头表扬、通报表彰、授予荣誉称号，对（ ）的学生发给奖状、证书、奖品等。 A: 授予荣誉称号 B: 通报表彰 C: 口头表扬 D: 特别表扬
- 李老师通过奖励小红花来表扬学生的行为,这种心理辅导方法属于()。
- 过多的表扬和奖励会削弱学生学习的内在动机。
- 在下列各种学习动机中，属于内在动机的是（ ） A: 获得特权 B: 获得表扬 C: 获得奖励 D: 获得解答
- 表扬和奖励是对孩子行为的正向强化。运用表扬和奖励时（）. A: 表扬、奖励要及时 B: 表扬、奖励应明确、具体 C: 可以用事先许诺的物质奖励激励孩子 D: 表扬、奖励以精神奖励为主