教育研究者对待客观事物应采取实事求是的态度,既不能歪曲事实,也不能主观臆测不能先有结论,再找资料加以印证
举一反三
- 研究者对待客观事实要采取实事求是的态度,既不能歪曲事实,也不能主观臆测,指的是心理学研究的原则中的()。 A: 客观性原则 B: 系统性原则 C: 理论与实践相结合原则 D: 伦理性原则
- 客观性原则是指() A: 对任何心理现象都必须按它们本来的面目加以观察,必须根据心理的外在客观表现来研究。 B: 研究者对待客观事实要采取实事求是的态度,既不歪曲事实,也不能主观臆测。 C: 研究者要尽量避免主观因素的影响,尊重客观事实,从客观事实中寻找和发现规律。 D: 更改实验数据,以符合预期假设
- 写作总结既不能浮夸,也不能过分自贬,应本着实事求是的态度
- 社会心理学研究者要采取实事求是的科学态度,对客观事实不能歪曲和臆测。这个原则叫( )。 A: 系统性原则 B: 价值中立原则 C: 伦理原则 D: 动态原则
- 毛泽东指出,实事求是的“实事”就是()。 A: 客观存在的一切事物 B: 客观事物的内部联系,即规律性 C: 我们去研究 D: 主观对客观的反映