“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”，这句话体现的动机为( )。
内部动机
举一反三
内容
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“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者”体现的课程理念是（）。 A: A关注学生对知识的收获 B: B关注学生的情绪生活和情感体验 C: C关注学生的健康成长 D: D关注学生的道德生活和人格养成
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孔子的“知之者莫如好之者，好之者莫如乐之者。”表明什么？ A: 教学重结论更重过程 B: 教学关注学科更关注人 C: 关注学生的道德生活和人格养成 D: 教学是教与学的交往与互动
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孔子说"知之者不如好之者，好之者不如乐之者"。这里的"乐"，体现了美育的
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“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”,孔子这里所说的“乐”体现了美育的
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“知之者不如好之者，好之者不如乐之者”，这句话点出了学习的三个境界。（）