从朗读全诗，体现刘铁冷对全诗的结构特点和用韵
举一反三
- 戴望舒《乐园鸟》的结构特征是（） A: 用五个问题结构全诗 B: 用春夏秋冬结构全诗 C: 用假设结构全诗 D: 借用古希腊神话结构全诗
- 《诗经·周南·桃夭》：”桃之夭夭，灼灼其华。 之子于归，宜其室家。 桃之夭夭，有蕡其实。 之子于归，宜其家室。 桃之夭夭，其叶蓁蓁。 之子于归，宜其家人。“这首诗的韵例是： A: 全诗两章，句末用韵，卒章换韵。 B: 全诗三章，句末用韵，卒章换韵。 C: 全诗三章，句中用韵，卒章换韵。 D: 全诗三章，句末用韵，章内换韵。
- 分析《关山月》这首诗感情层次，理解以“月”贯串全诗的结构特点。
- 智慧职教: 《春江花月夜》全诗共三十六句，三句一换韵，共换十二韵。
- 《乐园鸟》用 贯穿全诗。